মাদ্রাসা শিক্ষা ও শিক্ষকদের সাথে বৈষম্যমূলক আচরণ- ছাত্রসেনার বিবৃতি
নিজস্ব প্রতিনিধি

সম্প্রতি মাদ্রাসা শিক্ষাবোর্ডের দাখিল পরীক্ষার বাংলা, ইংরেজি ও গণিত বিষয়ের উত্তরপত্র অন্যধারার শিক্ষকের দ্বারা মূল্যায়নের পরামর্শ দিয়েছে একটি সংসদীয় কমিটি।
বাংলাদেশ ইসলামী ছাত্রসেনা কেন্দ্রীয় পরিষদের সভাপতি মুহাম্মদ মারুফ রেজা ও সাধারণ সম্পাদক মুহাম্মদ নুরুদ্দীন এ সুপারিশের প্রতি তীব্র নিন্দা জানিয়ে যৌথ বিবৃতি প্রকাশ করেন।
এতে নেতৃদ্বয় বিষয়টিকে অত্যন্ত দুঃখজনক ও মাদ্রাসা শিক্ষক-শিক্ষার্থীদের প্রতি অপমানজনক আখ্যা দিয়ে বলেন, ‘দক্ষ ও যোগ্য শিক্ষক থাকা স্বত্তেও একধারার খাতা অন্যধারার শিক্ষকদের দ্বারা মূল্যায়িত করার প্রস্তাব আসা মূলত প্রথম ধারার শিক্ষাব্যবস্থাকে সার্বিকভাবে হেয় প্রতিপন্ন করার সম্পূরক। মাদ্রাসা শিক্ষাব্যবস্থায় যথেষ্ট দক্ষ ও যোগ্য শিক্ষকমণ্ডলী আছেন, যাঁরা স্ব-স্ব বিভাগের খাতার নীরিক্ষণ যথেষ্ট যোগ্যতার সাথে করে আসছেন সুদীর্ঘকাল ধরেই। সম্মানিত এসকল শিক্ষকদের হাত ধরেই দেশের প্রায় প্রতিটি বিশ্ববিদ্যালয়-কলেজে গিয়ে কৃতিত্বের স্বাক্ষর রাখছেন মাদ্রাসার শিক্ষার্থীরা। দেশের মেধানির্ভর অগ্রযাত্রায় কোনদিক হতেই পিছিয়ে নেই মাদ্রাসার এসকল শিক্ষার্থী। এই মেধাবীদের কারিগর শিক্ষকদের কর্তৃত্ব থেকে খাতা নীরিক্ষণের ভার কেড়ে দেওয়ার সুপারিশ মূলত উক্ত শিক্ষকদের অবমূল্যায়ন ও মাদ্রাসা শিক্ষাব্যবস্থার প্রতি অবজ্ঞারই নামান্তর।
এমতাবস্থায় সুপারিশটি প্রত্যাহারপূর্বক মাদ্রাসা শিক্ষা ও শিক্ষকদের প্রতি যথাযথ সম্মান প্রদর্শনের জোর দাবী জানান অত্র সংগঠনের নেতৃবৃন্দ।